INFORMATICA?

TEST DE INFORMATICA 

Señor estudiante resuelva el siguiente Test y recuerde que la próxima semana haré preguntas sobre el tema, buena suerte:

1. ¿Qué es un "backup"?

Es un sistema de antivirus
Es un sistema de copia de seguridad
Es un sistema de seguridad en Internet


2. ¿Qué es un byte?

Es una unidad de información utilizada por las computadoras
Es una unidad de medida para calibrar la información en internet
Es un tipo de datos de almacenamiento


3. ¿Qué significa encriptar?


Significa guardar los archivos comprimidos para que ocupen menos espacio

Significa proteger archivos expresando su contenido en un lenguaje cifrado

Significa realizar copias de seguridad de archivos en tamaño reducido


4. ¿Qué es el spam?

Es un virus informático
Es el envío de correo no solicitado
Es una marca de ordenador


5. ¿Qué es un pixel?

Es una unidad de almacenamiento de datos


Es el elemento gráfico mínimo con el que se componen las imágenes en la pantalla de un ordenador.

Es una unidad de medida que sirve para contar las cantidad de colores de los que se compone una imagen en la pantalla de un ordenador


6. ¿Qué es un servidor?


Es un ordenador utilizado básicamente para conectarse a internet

Es un ordenador central de un sistema de red que provee servicios y programas a otros ordenadores conectados

Es un ordenador de tecnología avanzada utilizado para software potencialmente complejo



7. ¿Qué es el USB?

Es una interfase de tipo plug & play entre un ordenador y ciertos dispositivos
Es un emulador para juegos de consola
Es un tipo de tarjeta aceleradora gráfica



8.. ¿Qué es el lag?

Es una red de área geográfica limitada
Es el tiempo transcurrido desde que se lanza el mensaje hasta que el destinatario lo recibe.

Es el correo masivo recibido no solicitado



9.¿Qué es un login?


Es una clave de acceso que permite identificar al usuario de un servicio
Es una clave específica de los móviles
Es una clave específica para hacer operaciones bancarias



10.¿Qué es una impresión?


Es una unidad de medida general para contabilizar el recuento de páginas imprimidas al cabo de un día por una impresora.

Es una unidad de medida de la audiencia publicitaria en Internet la cual equivale a una vista o aparición de un banner publicitario en la pantalla de un internauta.

Es una impresión fotográfica


11. ¿Qué es el interfaz?

Es la apariencia externa de una aplicación informática
Es la apariencia externa de un ordenador
Es la parte técnica del hardware del ordenador


12. ¿Qué es la Bios?

Es un conjunto de rutinas básicas que se almacenan en memoria ROM
Es la parte física de un ordenador
Es la memoria ampliable externa de un ordenador


13. ¿Qué es un Gigabyte?

Es una unidad de memoria que equivale a 1.000 MB.
Es una unidad de memoria que equivale a 1.024 MB.
Es una unidad de memoria que equivale a 1.024 KB.


14. ¿Qué es una Intranet?

Es una red privada ubicada en Internet que sólo pueden acceder un grupo de usuarios con unas condiciones requisitas.
Es una red privada y clandestina ubicada en Internet.
Es una red privada dentro de una compañía u organización que utiliza el mismo software que se encuentra en Internet.


15. ¿Qué es el OCR?


Es una tecnología desarrollada en los años 70 que permite la digitalización de cualquier tipo de documento y es la base del Scanner.

Son las siglas de una organización dedicada a la regularización y desarrollo de Internet sin ánimo de lucro.

Red que distribuye paquetes desde y hacia sistemas locales; e inclusive, aunque tenga definidas rutas a alguna otra red, no le transmite mensajes.



16. ¿Qué es el cache?



Es una sección reservada de memoria de alta velocidad que almacena temporalmente aquellos datos que son utilizados con mayor frecuencia con el fin de mejorar el rendimiento del ordenador.

Es un periférico utilizado para acelerar la velocidad de las conexiones en Internet o de una Intranet.

Es un dispositivo de entrada de datos al ordenador; utiliza su punta fotosensible para el dibujo en una pantalla vectorial a través de menús de pantalla y/o tabletas digitalizadoras.



17. ¿Qué es la RAM?


Es una memoria volátil sólo de escritura, habitualmente utilizada como almacé temporal de datos.

Es una memoria volátil de escritura y lectura, habitualmente utilizada como almacén temporal de datos.

Es una memoria volátil sólo de lectura, habitualmente utilizada como almacéntemporal de datos.



18. ¿Qué es un Cracker?


Es la persona encargada de administrar una Intranet privada.


Es una persona que se dedica a entrar en redes de forma no autorizada e ilegal, para conseguir información o reventar redes, con fines destructivos.
Es una persona que tiene amplio conocimiento y experiencia en el campo de la computación y que es capaz de ejercitar esta experiencia con gran astucia.


19. ¿Qué es un/a cookie?


Es un programa indudablemente útil e inocente que contiene códigos escondidos que permiten la modificación no autorizada y la explotación destrucción de la información.

Es un mensaje transmitido por una red de conmutación paquete.

Tecnología utilizada para identificar a los usuarios, guardar información de ellos y personalizar las páginas web.



20. ¿Qué es un Kilobyte (KB)?

Es una unidad de medida de memoria, equivale a 1024 bytes.
Es una unidad de medida de memoria, equivale a 1024 bits.

Es una unidad de medida de memoria, equivale a 1024 megabytes.

CONOCER EL COMERCIO ELECTRONICO

COMERCIO ELECTRONICO

Hoy por hoy quien no tenga presencia en Internet, pierde muchas oportunidades de negocio y con ellos las posibilidades de hacer negocios en la Internet, más aún cuando el comercio Electrónico ha cobrado gran importancia por lo que se constituye como una fuente de ingresos para las empresas por la posibilidad de llegar a mercados de no muy fácil acceso, donde la seguridad de las transacciones que se realizan ha contribuido a recobrar la confianza de sus posibles clientes.
Conocer de comercio electrónico y las normatividad que lo rige.
Conocer el manejo del Comercio Electrónico, sus ventajas y beneficios


Síntesis
Resolver.


¿Qué tanto conoce usted de Comercio Electrónico, ventajas y/o beneficios?
¿Cómo se comercializan productos y/o servicios por la red?
¿De qué manera una empresa hace presencia en Internet?

http://www.myownbusiness.org/espanol/s9/
http://www.panamacom.com/que_es_ec.html
http://www.tu.tv/videos/que-es-el-comercio-electronico-
Desarrollo eje (s) de aprendizaje

Enlaces recomendados para el tema
Actividad aprendizaje


                  CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR
                                             DEPARTAMENTO DE INFORMATICA
                                                HERRAMIENTAS INFORMATICAS
                                         DESENCADENADORES DE POWERPOINT
En muchas ocasiones necesitamos mostrar información, de manera que las
explicaciones nos permitan mostrar contenidos de manera interactiva, así como
acceder a ella fácilmente, es así como podemos utilizar una técnica bastante
eficiente para lograr manipular los objetos propios de power point y la forma
como serán mostrados.
Una vez tengamos configurado nuestro entorno con el fondo deseado y los
objetos que allí se presentaran, hincamos a insertar las animaciones.
Ejercicio
Cree en un archivo de powerpoint la siguiente diapositiva.
Realizaremos el procedimiento guiado una sola vez, después usted se encarga
de completar la animación.
Los marcos puede realizarlos con
rectángulos y efectos de relleno;
los rectángulos en un principio es
bueno nombrarlos con algún
nombre (en este caso números) no
utilice cuadros de texto, note que
únicamente hay una dispositiva.
La forma que escojamos nos
servirá para ubicarnos mas
adelante en la elección de
nuestros desencadenadores.
En un principio vamos a animar el
cuadro de llamada que hemos creado.
Menú presentación – personalizar
animación.
En el panel de tareas aparecerá un
menú en donde realizaremos el
siguiente procedimiento.
Al hacer clic en agregar efecto, aparecerán
4 opciones, las cuales podemos utilizar en
cualquier momento, es importante agregar un
efecto consecuente con nuestra intención, la
opción trayectorias de desplazamiento nos
permite dibujar el recorrido que deseamos
que realice cualquiera de nuestros objetos.
Inserte un efecto de entrada cualquiera al objeto, una vez allí aparecerá el elemento
en la caja ubicada en la parte inferior de la ilustración.
Es importante estudiar el menú que aparece en el
panel de tareas al incorporar una animación, el botón
cambiar nos permite cambiar el tipo de animación;
quitar la elimina definitivamente; inicio, contiene tres
opciones y básicamente nos muestra en que momento o
bajo que acción se debe activar el efecto y la
velocidad se refiere a la velocidad de ejecución de el
efecto.
Aprender a maniobrar estas sencillas opciones nos
permite agilizar los procesos de configuración.
Un desencadenador se puede interpretar como un proceso en el cual la acción
sobre un objeto determinado, desencadena una serie de eventos asociados a
otros objetos, en general animaciones y efectos.
En el efecto que hemos creado, desplegamos el
menú desde la flecha situada en el sector
derecho y hacemos clic en opciones de efectos
El cuadro de dialogo Doblar contiene tres
pestañas; efecto, intervalos y animación
de texto, en la pestaña intervalos,
encontramos un botón llamado
Desencadenadores, el cual podemos
desplegar, allí seleccionamos la opción
iniciar efecto al hacer click con, y
seleccionamos el rectángulo que
nombramos como 1. Fíjese en la figura
para ubicarse mejor.
En la pestaña Efecto,
encontramos algunas opciones de
acción que puede realizar el
objeto después de ejecutar el
efecto. Para nuestro ejemplo
busque la opción Ocultar cuando
vuelva a hacer click con el
Mouse. Como se muestra en la
figura.
Ahora inicie la presentación y haga click sobre el cuadro 1, por cada uno de ellos notara
que debe aparecer y desaparecer la llamada, ahora tiene el control sobre ese objeto.
Ejercicio
Cree una llamada para cada uno de los botones y experimente con los efectos y
las opciones que le ofrece el desencadenador, no importa que queden unos
comentarios sobre otros, ya que al final cuando usted se encuentre ejecutando
la presentación, debe tener control sobre cada uno de ellos.
También podemos utilizar hipervínculos combinados con efectos de entrada y
salida para lograr efectos visuales, recuerde que la sobreposición de
diapositivas es un recurso muy útil que nos ayuda a obtener mejores
resultados.
De igual manera la configuración adecuada de los botones de acción nos brinda
la oportunidad de crear hipervínculos de manera fácil y practica.
Comentarios y sugerencias nicolas.penagos@gmail.com






Desencadenadores – Comercio Electrónico
Actividad No. 2 Fecha limite de entrega viernes 22 hasta las 12:00 a.m.
observe y aprenda en el siguiente video
http://www.youtube.com/watch?v=UTAlyue3ZOc

1. Mire el video (para practicar desencadenadores) y realice la actividad propuesta.
2. Resuelva el siguiente cuestionario utilizando desencadenadores y enviemelo al correo cun_ipilaes@hotmail.com, incluya el ejercicio anterior ya resuelto en la presentación donde va a resolver el cuestionario, para que solo suba un archivo a la plataforma.
Nota: Si se resuelve el cuestionario pero no se utilizan desencadenadores, de este solo se obtendrá el 20% de la nota sobre 100%.
¿Cómo incide el manejo de la información adecuada en la comunicación de ideas? ¿Qué elementos debe poseer una presentación efectiva?
 ¿Qué posibles formas de mostrar información me permite PowerPoint?.
Que consideraciones del diseño debo tener en cuenta para realizar una presentación interactiva?
¿Qué tanto conoce usted de Comercio Electrónico.
¿Cuáles son las ventajas y/o beneficios del Comercio Electrónico?
¿Cuáles son las desventajas? ¿Cómo se comercializan productos y/o servicios por la red?
¿De qué manera una empresa hace presencia en Internet? ¿Qué le pareció interesante de la Ley 527 de 1999?

Convergencia Tecnológica

INTRODUCCIÓN A LA CONVERGENCIA TECNOLÓGICA

Síntesis

Sin que estemos conscientes de lo que significa convergencia tecnológica, hoy nuestra vida está rodeada de diversos procesos que involucran tecnología que nos facilitan la vida, nos comunicamos y compartimos información en línea y en tiempo real ahorrando tiempos de desplazamientos y otros recursos, pagamos una cuenta o tenemos acceso a nuestro correo electrónico mediante la utilización de diversos dispositivos móviles, observamos como campos como la medicina entre otras, día a día nos dejan asombrados por los recursos tecnológicos que utiliza y muchas cosas más.
Lograr


Objetivo

Lograr que el estudiante conozca como la multiplicidad de formas de convergencia tecnológica puede facilitarle los diversos procesos que realiza no solo en su vida personal sino laboral.

Competencias

Proporcionar experiencias de aprendizaje acordes con los avances tecnológicos y necesidades de su trabajo.
Conocer que es Convergencia Tecnológica y como aplicarlo al campo de formación específico.
Síntesis

Problemas a solucionar

¿Qué es convergencia tecnológica?
¿Cómo aprovechar los beneficios de las propuestas de convergencia tecnológica, desde
la perspectiva profesional de su carrera?
¿Qué aplicaciones y/o servicios de convergencia tecnológica conoce?
¿Qué decretos actuales ha establecido el ministerio de comunicaciones relacionadas
con Convergencia Tecnológica?
¿De qué manera se manifiesta la convergencia tecnológica en el área servicios,
equipos, redes y mercados?

http://telecampus.cun.edu.co:8086/moodle/file.php/290/DECRETO_SOBRE_CONVERGENCIA.pdf
CUN
VIDEO: Sociedad de la Información link:

http://www.youtube.com/watch?v=w22CN-FbNEE&feature=player_detailpage


Enlaces recomendados para el tema:

http://www.tendencias21.net/Una-nueva-convergencia-tecnologica-cambiara-a-la-sociedad-en-2020_a1171.html
http://ares.cnice.mec.es/informes/09/documentos/23.htm http://empresas.telefonica.es/documentacion/presencia_externa/IsabelIDCBarcelona_septiembre.pdf

Actividad No. 1

a. Con base en el Decreto que ha establecido el ministerio de tecnologías de la Información y comunicaciones, relacionado con Convergencia Tecnológica elabore un mapa conceptual y luego inclúyalo en la presentación del punto b (para que solo suba un archivo a la plataforma).

b. Teniendo en cuenta los enlaces recomendados y otros consultados por usted (evite copiar y pegar de Internet), genere una presentación innovadora y creativa en PowerPoint cuyo tema sea “Como evidencia usted la Convergencia tecnológica en la Actualidad, el desarrollo tecnológico actual y como estos conceptos afectan su carrera profesional”
Convergencia Tecnológica – Desarrollo Tecnológico Actual